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众行之花灿烂开

 万源娱乐平台是什么|wanyuany11.com2015届高三工作总结

     随着2015届高三高考成绩揭晓,我校2015届高三工作划上一个圆满的句号。在此,对本届高三工作总结如下:

    一、高考成绩

   在“众行”理念引领下,2015届高三文理艺体各类齐头并进,文理重点班“亮丽”突破一本,艺体类继续保持良好态势,纯文理各批次上线人数和上线率又创我校新高:

   1、文理类:一本上线13人;二本上线55人;三本上线182人,本科上线率达79%。文科最高分570分,理科最高分550分。文理500分以上达到22人。

   2、艺体类:艺体类上本科线91人,上线率达91%。艺体类文化最高分512分。艺体文化500分以上3人,400分以上41人。

   3、全口径一批本科高校录取人数52人。

   二、经验和做法:

   1、落实“众行”理念,多元化办学。 

   众行文化乃29中精髓。尽管前路坎坷,但我们信心依旧,足迹深深,坚信铁树花可开,霜冬有傲梅。众行,即与我29中相关的师生家长乃至社会人士,通过积极行动,均可获得以进步为评价标准的成功!

   高考成绩的亮丽来源于高中三年的谋划与担当,在20126月我校面临人事及结构调整的动荡时期,2012级高一学生基础及构成是历史以来最差的一届,面临着学生不愿学,教师没信心教的困难局面。“众行”理念的提出和实施切实挽救了这一届学生。三年来,我校周密部署,精心组织,通过循序渐进,层层深入的方式,发挥学生、家长和教师的主动性和积极性,以民主管理为核心,得到了师生及家长的高度重视和密切配合,领导班子及高三团队以天职的意识、挚爱情怀、科学精神和坚定的信念,坚持从学生实际出发,在高一至高三学段坚定执行“以生为本”、“以生定教”,满足不同层次学生的需求,从大文大理、音乐、美术和传媒等多种渠道去发展学生,挖掘学生潜能,让29中每一个学生都有自己发展的愿望和斗志。事实证明,只有尊重学生需求,充分发挥学生自主性、自觉性和自信心才能更好的开展教育教学,发展学生学业,让学生成才,让老师成功。

   2、毕业年段大胆调整,以优质师资取胜。

   毕业年段是高中三年的关键时期,针对我校学生学业的慢熟特点,在高三学段正是集体冲刺的黄金期,如何开局、布局和收官,如何把握和平衡好高三的备考师资及备考节奏至关重要。在高三人事安排中大胆启用年轻骨干老师担当重任,不怕没经验只怕没斗志,克服重重困难实行严格的三级聘任制,坚定的高三领导团队支撑,务实高效的年级组管理,认真负责甘于奉献的班主任队伍和以不在乎头衔和经验只在乎效果为准则,确立愿干事、能干事和干真事的教师队伍。

   3、大胆探索课堂改革,引领高三高效备考。

   结合“一校一科一课”、“学区教师论坛”和“教学比武讲坛”活动,首先在高三各备课组开展“四型课堂”全员说课比赛,对40岁以下教师通过教研组和备课组对说课稿的优化,开展“四型课堂”校内公开课研讨,通过反复磨课、评课,进一步探索各课型特点,逐步形成适合本年级的“课堂教学改革模式”。同时,全组教师通过“四型课堂”的实践,结合自己教学改革的实际,反思“四型课堂”与“高三科学备考”的有效融合。高三一年先后,经历了三次区教研室下校督查和一次市教科院下校督导,公开课、展示课、优质课、模式课、高效课堂竞赛课、一师一优课和年级组内磨课达106节次,数学组、政治组模式课改革得到市教科院的充分肯定,学科组坚持每周一小备,间周一教研活动,参加省、市、区教研活动合计达35次,学科阶段性教师教育教学计划达98人次,有学科备考计划、一轮复习计划、考前100天计划、艺术备考前55天和后45天计划、最后30天备考计划、班级发展目标计划、临界生辅导计划和目标人群培养计划等,老师们根据学生实际情况及时调整备考计划,并落脚到实处,一切都在掌握之中,学生心里有数,教师有序备考,杜绝了随意性!

   4、不惧V底,只争朝夕。

   传说中的V字形一直伴随我们二年有余。无论是学生和老师都是在一种非常冷静、非常客观、非常踏实、非常团结和非常平和的心态来面对各种困难和非议。高三年级提出了四个“一”:一天一公示,学生维度:公示迟到、课堂表现、作业、笔记本、纠错本完成情况及订正情况;教师维度:公示课堂管控、讲练比例、作业批改、个性辅导的情况;年级组维度:坚持客观公正如实记载,及时反馈和处理师生常规落实中出现的问题。一月一监测,学生维度:每周进行单元测试、每月进行月考测评、每月检查笔记本及纠错本检查;教师维度:教师每周做好单元测评、每月做好月考测评及分析、教案、进度、效度的自查;年级组维度:统筹安排月考考务,及时作好检查和数据分析,适时提醒教师调整教学策略。一个也不能少,学生维度:艺术班、文化班每一个学生不得利用正常的学校上课时间外出学习培训,确保复习的连续性、有序性和有效性。教师维度:耐心教导每一个学生,不放弃任何一个学生,悉心辅导学生;年级组维度:严格控制学生外出学习,鼓励教师分层或个性辅导。一天也不折腾,学生维度:严肃处理个别学生绑架集体意识,果断处理有损年级正常教学秩序的行为。教师维度:精心备课,准确把握标高,努力实现课课有效,堂堂有用。年级组维度:顶住压力,抗拒干扰,勇于担当,保障复习备考的稳步推进。

    5、德育导引,和谐共进氛围浓厚。

    高三复习备考的过程中,师生会一直伴随紧张、忙碌、焦虑和压力,本届高三尤为突出。要想通过一年的复习获得不错的结果,这需要师生保持一种平常心态,不亢不卑,积极面对来自各方面的困扰,保持一个健康愉悦的心理。师生需要互相激励,共同面对。年级组和高三领导小组统筹安排适时进行状态调整,把控备考节奏。七月初开展了多元三层次高三启动动员会,高三家长启动会、高三学生启动会和高三教师启动会,引导学生和老师志存高远,脚踏实地,勤奋好学,用汗水浇灌学业,用心血赢得智慧,用激情塑造自我,用坚韧挑战极限,用“时间和汗水”换取高考的辉煌。9月、11月、3月、4月和5月都以不同时期特点开展了激励和学法指导的主题班会和质量分析会,在肯定成绩的前提下,认真分析考况,寻求解决的办法和措施,鼓舞师生科学备考、阳光面对。根据艺术生发展规律,科学计划复习备考。先后开展了2次音乐汇演、合唱比赛、外出写生和2次学生习作展,很好的鼓舞了学生,在艰难中脱颖而出,实现了联考80%的本科过线率,一本校考过线率91%。在临近高考的最后时刻,年级组以“释放高考梦想,感恩高中生活”为主题的毕业典礼,全体师生互动,欢快、激情和有深度的毕业典礼成功的舒减了学生的高考紧张心理,把学生的状态调整到了一个新的高度。

    6、抓好后期备考,坚实“最后一里路”。

    最后一个月,我们定位四个层面,分四个周进行。第一周集体备课周,各备课组根据四月考况进行认真细致分析,制定最后30天计划,要求粘贴到班,接受学生监督!第二周二轮复习四型课堂之“试卷评讲”、“专题提炼”和“分层辅导”展示周,各学科作了精彩展示!第三周进行模拟考试和标准答案学习,严格考试纪律,完美模拟,给每位同学发放了山寨版准考证,对迟到学生启用了备用考场。第四周我们叫“陪伴周”,组织全体高三老师对高三每个学生进行谈话,给予每个学生以希望,作最后的努力,让学生感受到来自学校领导、老师和同学的温馨陪伴。

   衷心感谢2015届高三团队的辛勤付出,衷心感谢各级领导、社会各界和广大家长对我校的信任、支持与厚爱。我校将以更加优异的成绩回报社会,为国家培养更多更优秀的人才!