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真诚守望 价值几何

真诚守望 价值几何

——支委扩大会讲稿2013.4.8

第一板块:请学校专职心理咨询师朱嵩浩带领大家开展两个活动。

体验活动一:人生的最后时刻

  的:探索个人的人生价值观

  间:约10分钟

导入语:由于某种原因,现在我们每个人只剩下最后一天的寿命,也就是我们只有24小时可以利用。如果每人身体正常,可以自由地思考与行动,你会如何使用这仅剩的24小时呢?

每个人认真思考后写下来,在小组内交流。通过自我的探索与他人分享,使团体成员对自己的人生价值观有更深入的了解,并观照自己日常的生活。

体验活动二:我说你

游戏规则:请所有的老师听清楚我的,按指令做,大家不可以向我提问,也不要互相交流

1、把纸水平对折折叠

    2把纸张垂直对折折叠

3将折叠好的纸撕下一个等腰三角形

4把经过多次折叠和撕角处理的纸张展开,与周围的老师做对比,看最终展开来的纸张平面的几何形态是否相同或相似。

  评:大家觉得很奇怪,相同或相似的怎么这么少,怎么是五花八门的啊,为什么呢,问题出在哪里了呢,首先我的指令肯定不会错吧,我们听的很清楚所以不会听错,然后我们是不折不扣的按指令执行的,但同样的前提下结果怎会不一样呢其实问题就出在我们每个人对指令的理解上了,听到同样的指令,但每个人对同样的指令理解不一样就会出现我们看到的结果。析有以下几个原因:

1)世界上没有绝对相同的两个人,即便是思维方式绝对相同的也没有;

2)每个人社会背景不同;

3)每个人文化背景也不同;

4)每个人观念不一样;

5)每个人习惯不同。

启示:

A与人沟通或交往时,如果能换位思考问题,能站到对方立场上想问题,则你很容易和对方达成共识;

B如果双方的感受能使彼此感同身受的话,则沟通是成功的;

C当一件事不能用语言完全表达出来的话,让事实说话吧;

D最重要的启示,一个完美的团队,其灵魂应该是所有成员彼此产生的默契而默契应该是长期通力合作培养出来的。

第二板块:李静交流分享

一、点评:

这是向大家推介的一种方法“心理辅导”。心理健康教育不等于心理问题诊疗,关注心理健康并不是指向心理疾病;心理辅导也并不神秘,心理疏导可以成为党建工作的有效方式:如果说通常意义上的思想政治工作更关注是非价值,那么,心理辅导则更关注情感态度,心理活动就是通过体验,促使人观照反思以实现对外适应,对内接纳。这一理念启示我们,党务工作要更注重人文关怀,更注重心理疏导。

——由活动“人生的最后时刻”,我们联想到日本佛道、茶道富于禅理的重要思想、概念“一期一会”,融会到仪式里,就是通过一系列的茶道活动,包括水、饭、谈、茶四大步,最后宾主静心清志,由内到外自然涌现出一种“一期一会、难得一面、世当珍惜”之感,进而思考人生离合、相聚欢娱,使参与者精神境界接受一次洗礼,达到更高的状态——冥想中的涅磐。这,是一期一会的道理,也是茶中的道理。“一期”表示人的一生;“一会”则意味仅有一次的相会,因为也许再无相会之时,为此作为主人应尽心招待客人而不可有半点马虎,作为客人也要理会主人之心意,并应将主人的一片心意铭记于心中,因此主客皆应以诚相待。“一期一会”体现了佛教中的“无常”思想,人生及其每个瞬间都不能重复,提醒人们要珍惜每个瞬间的机缘,并为人生中可能仅有的一次相会,付出全部的心力;若因漫不经心轻忽了眼前所有,那会是比擦身而过更为深刻的遗憾。

——心理游戏中的经典活动,提醒我们观照心中的重要他人。最后时刻,我们为什么没有带上学生?(心理辅导一个重要原则是不做简单的是非价值判断)在对数万名教师、学生的问卷调查中,90%的老师回答“爱学生”,而只有10%的学生回答“感受到老师的爱”,而不论是在心理游戏经典活动“谁是你心中的重要他人”,还是“人生的最后时刻”,都指向一个结论:学生之于教师是重要他人中排不进前五位的,教师为学生付出时间和精力,不是不求回报的纯粹的爱,而是义务和责任,教室内心深处有渴求学生用好成绩回报的意愿,一旦渴求失落就会产生职业倦怠。

——“由我说你撕”体验活动观照师生关系,学生出错,不一定是没有认真听,应该允许其对同一事物有不同的答案,要想在集体活动中步调一致,教师必须在指令明白无误,事先精心策划基础上,在行动过程中时刻与学生进行双向沟通,并通过及时沟通,从学生反馈信息中及时调整“战略”。我们知道,良好的师生关系必须建立在尊重、理解、沟通的基础之上,教师对学生的爱并不是放在教育的言语上,而是融合在行动的细节中,这样才能“智慧启迪智慧,人生影响人生”。

钟守军校长曾经说,我们的教师往往习惯于将自己当做医生,看学生都是病人,都有问题,似乎自己的使命就是要为学生治愈疾病,家长到学校也是诚惶诚恐,我们还是应该善待学生和家长。所以,我们需要真诚守望,以期“心中有爱,静等花开”,因为每一朵花都有绽放的理由。

二、分享:

关于学校党务工作,在区局党建工作大会上,靳远涛书记指出“抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建不称职”,他强调,有问题,工作上不去,首先问党组织起作用了吗?党员在其中如何?党建中虽然事务性工作千头万绪,但是支部工作说到底做的就是以下几件事:

——纳新育苗,吸引追随者、支持者。思想建设来看,需要宣传动员、发动,组织建设来看,需要纳新表彰、鼓励,让党组织具有吸引力、向心力。学校今年,一季度,二支部完成杨定、刘莉转正鉴定;二季度,一支部发展鉴定何苗;四季度,三支部发展鉴定周琦。前几天,张艳老师提出要写入党申请书,有追求有信仰值得肯定,我们当然也欢迎,大家知道,受市教育局指派,张老师将于五月份赴泰国支教,临行前,母亲要她一定在离开前向书记交一份申请书,她丈夫全家都是党员,她父母都不是,家人对入党都很看重,年轻教师在离家去国前对组织的向往让人感动,那份真切我们深深懂得,我们的支委要做的事就是,关心其思想,关注其成长,注意跟踪培养,尤其张艳老师出国后,更要多多关心。

——培育守诚,培育忠诚度。政治工作来看,需要坚定理想信念,实践过程,需要把事当事,说到做到,能解决问题,让党组织值得人相信和依靠。从表面上看,美国党员来去似乎很自由,竞选前注册就行,其实,美国政党在大学设学生联合会,其强大的无孔不入的宣传机器竞选时宣传政策主张、批驳对手政纲,有的西方国家举办国家青年领袖训练学院,都是为了培养党内精英,造就忠诚选民,并非没有政治教育、党性教育,只是相对隐蔽而已。在发展党员和党员教育培训中,我们尤其看重对组织要真诚、要坚定、要始终如一,我们的党员必须如此纯粹,而如果党员对组织都不真诚、不忠实,将是十分可怕的。我们组织的党史竞赛,是真正参与还是敷衍?为提高效率,有时培训突出重点,完整的讲稿上传到学校工作群中,是否看了呢?各支部群中发出信息、通知,都回应了吗?我们在重点关注。

——凝心聚力,增强凝聚力、战斗力。作风上看,把自己人当人,亲民务实,效益上看,高效、有创造性,能助人发展,让党组织着眼发展,凝聚集体智慧,实现不断提升。我们党员联系群众,就是要多与联系对象交心谈心,广泛听取意见,了解群众困难,消除不良情绪,及时化解矛盾,请各支部重新确认联系群众名单,本周内完成。我们号召全体党员做有教育情怀的人,成为业务骨干;做有教育担当的人,成为常规楷模;做有教育大爱的人,成为守纪表率,当前更希望各支部认真梳理和挖掘,结合实际进一步开展党员示范岗创建工作。

三、讨论:

1、学校争创四星级民主管理示范校,书屋建设首当其冲,支部积极成立书友会,哪一支部率先启动?

2、学校党建工作创新,一支部一项目,结合实际,如何确定项目?

3、区第二届魅力教师评选,新一轮五项技能比赛即将启动,如何发动广泛参与?

四、总结:

我们的党务工作就是源源不断输出斗志。